Resumo

BRANDAO, Jammilly Mikaela Fagundes; TEMOTEO, Joelma Abrantes Guedes  e  CANDIDO, Gesinaldo Ataíde. "La unión hace la fuerza": análisis del procedimiento de aprendizaje interorganizacional en una red paraibana de hoteles. Rev. Bras. Pesq. Tur. [online]. 2018, vol.12, n.2, pp.25-45. ISSN 1982-6125.  http://dx.doi.org/10.7784/rbtur.v12i2.1379.

Entre las diferentes motivaciones que llevan a las organizaciones a interactuar está la necesidad de adquirir nuevas competencias que viabilicen innovaciones de reconocido valor económico en el mercado. A través de la colaboración y alianzas, las organizaciones asociadas pueden intercambiar conocimientos y aprender unas con otras. Por otro lado, el principal papel de la empresa consiste en la administración de su conocimiento de forma más eficiente que sus competidores, correspondiendo a la organización identificar y proteger su conocimiento estratégicamente relevante. Ante este impasse, ese estudio tiene como objetivo analizar cómo ocurre el proceso de aprendizaje interorganizacional en una red paraibana de hoteles. En ese sentido, se desarrolló una investigación descriptiva de abordaje cualitativo. Para la recolección de datos se realizaron entrevistas semiestructuradas con cuatro gestores del Grupo Casa Blanca, que actualmente administra tres medios de hospedaje, ubicados en João Pessoa-PB. Entre las principales constataciones, se verificó que hay un constante intercambio de conocimientos y una continua cooperación entre los gestores de los hoteles del Grupo Casa Blanca y los gestores de otros medios de hospedaje. Es posible observar que no hay una presión del entorno competitivo de las empresas o competencia por el mismo mercado y que la asociación y las alianzas generalmente se consideran más importantes que las ventajas económicas aisladas. Como factores determinantes para esa efectiva cooperación, se destaca la relación de confianza y la claridad en la comunicación.

Palavras-chave : Aprendizaje Interorganizacional; Cooperación; Hotelería.

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